ЦУМАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

ЦУМАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ/Facebook

lesya_zubenko — Wed, 21 Dec 2022 20:19:46 GMT

ДЕНЬ ЗНАНЬ 2022/2023 н.р.

lesya_zubenko — Thu, 01 Sep 2022 18:07:29 GMT

Шановні батьки!
1 вересня розпочався новий навчальний рік. Стартував він в складних військово-політичних умовах. Традиційно щороку всі учні Цуманського ліцею зустрічалися на урочистій лінійці, але у 2022/2023 навчальному році для учнів 2-10 класів дзвоник лунав дистанційно. У зв’язку з подіями у нашій державі на першому уроці кожен вчитель приділив особливу увагу національно-патріотичному вихованню . Учні поглибили свої знання про Україну, сильних та незламних її захисників, добрих, щедрих волонтерів та віддали шану всім полеглим у цій кривавій війні.

Винятком стали наші першокласники, які зібралися в на подвір'ї закладу разом з випускниками. Для наймолодших учнів та їхніх батьків - це особливе та трепетне свято, яке залишиться в пам’яті на все життя, адже попереду незвідана дорога в країну Знань, куди поведуть їх перші вчителі Людмила Дмитрук – 1-А клас, Галина Вачевська– 1-Б клас, Наталія Сизоненко - 1-В клас, Світлана Станіславчук -1-Г клас. Усім бажаємо, щоб новий навчальний рік був плідним та спокійним, під мирним небом!

Адміністрація закладу в період з 18 по 20 серпня вивчала думку батьків щодо бажаних форм навчання в закладі з 01 вересня 2022 р. ЗМІШАНУ форму навчання обрали - 63,8 %, ДИСТАНЦІЙНУ - 36,2 % від загальної кількості опитаних. Враховуючи вашу думку, Цуманський ліцей" продовжив підготовку до 2022/2023 н.р. в ЗМІШАНОМУ форматі.

Сьогодні нам повідомили, що від завтра вчимося з використанням ДИСТАНЦІЙНИХ технологій. Головним мотивом цього є забезпечення збереження життя і здоров'я наших учнів і працівників. Просимо з розумінням сприйняти це і створити дітям належні умови для навчання. Підтримуйте зв'язок з класними керівниками і вчителями.
Пам'ятаймо!
Найвищою цінністю на Землі є людське життя.
Сподіваємось на порозуміння , співпрацю та швидку ПЕРЕМОГУ! Все буде Україна!

ОНОВЛЕНО ЗМІСТ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ВІД 12.08.2022 РОКУ №743-22

lesya_zubenko — Fri, 19 Aug 2022 07:35:01 GMT

Перегляд та оновлення змісту навчальних програм загальної середньої освіти – це відповідь на виклики, які виникли у зв’язку з повномасштабною збройною агресією російської федерації проти України. До робочої групи, яка працювала над оновленням навчальних програм, увійшли представники провідних закладів вищої освіти, органів державної влади, депутати ВРУ, науковці, директори шкіл, учителі, а також представники громадських та неурядових правозахисних організацій, професійного середовища, засобів масової інформації. У навчальні програми предметів «Історія України», «Всесвітня історія» для 6 – 11 класів та інтегрованого курсу «Історія: Україна і світ» (10 клас) внесено зміни з урахуванням нових історіографічних напрацювань. Запропоновані доповнення мають на меті увиразнити наскрізні лінії з минулого, які дають змогу пояснити сучасні події. Наприклад, в оновлених програмах пропонується погляд на СРСР як на державу імперського типу. Також програми орієнтують на вивчення не тільки інструментів насильства, якого в ХХ столітті зазнавали українці, а й опору йому. Частина змін у навчальних програмах спрямована на розширення просторових контекстів української історії, створення додаткових можливостей для аналогій і порівнянь. Суттєві зміни пропонуються в частині найновішої історії, насамперед подій, пов’язаних зі збройною агресією російської федерації проти України. Передбачено повний (окремим навчальним блоком) розгляд російсько-української війни, що розпочалася в 2014 році. Наголошується на геноцидних діях політичного керівництва і російського війська щодо українців, національному опорі проти агресії російської федерації та міжнародній підтримці України. Оновлено перелік термінів/понять, як-от: «присвоєння суверенітету» (у значенні привласнення, захоплення суверенітету УСРР союзним центром), «русскій мір», «рашизм»; замість вислову «політика русифікації» застосовано вислів «політика російщення», який точніше відбиває сутність явища і процесу; уточнено контекст застосування поняття «колабораціонізм». У змісті навчальної програми предмета «Захист України» посилено військово-патріотичну складову. Програму доповнено інформацією про сучасну російсько-українську війну та Героїв цієї війни, про досвід ведення бойових дій. Також переглянуто та доповнено теми розділів з вогневої підготовки, домедичної допомоги та цивільного захисту. У програмі предмета «Основи здоров’я» розширено зміст першого розділу «Безпека і здоров’я людини», який вивчається на початку навчального року в кожному класі. Додано питання, що пов’язані з ризиками воєнного часу, зокрема: сигнали оповіщення населення, дії під час повітряної тривоги, обстрілу тощо, надійне і ненадійне укриття, протимінний захист та поводження з вибухонебезпечними і незнайомими предметами, надання домедичної допомоги та психологічної самодопомоги тощо. Зміст програми з основ правознавства, громадянської освіти розширено вивченням питань, пов’язаних з правами людини, з російсько-українською війною та доповнено інформацією щодо Міжнародного гуманітарного права. У програмі з географії переглянуто обсяг навчального часу на вивчення країн у світлі сучасної російсько-української війни. Також у зміст теми «Країни Азії» додано інформацію про Республіку Корея, її місце у сучасній політичній карті світу, модель економіки, міжнародні зв’язки України з Республікою Корея. Програми предметів «Зарубіжна література», «Література (молдовська та зарубіжна/румунська та зарубіжна/угорська та зарубіжна)» змінено в частині вивчення творів російських та білоруських письменників. Із змісту програм вилучено твори російських і білоруських авторів. Натомість додано твори зарубіжних письменників відповідно до літературного процесу та з урахуванням вікових особливостей учнів. Відповідно до оновленої програми предмета «Зарубіжна література» замість російських, вивчатиметься творчість таких письменників, як Жан де Лафонтен, О. Генрі, Анна Ґавальда, У. Старк, Джон Бойн, Е. Шмітт, Йозеф Рот, А. Гранах тощо. У програму замість творів російських поетів включені шедеври світової лірики (П’єр Ронсар «До того, як любов у світ прийшла…», Р. Бернс «Моя любов…», Й.В. Ґете «До моїх пісень…», Г. Гейне «Коли настав чудовий май…», Адам Міцкевич «Непевність»). У шкільному курсі «Зарубіжна література» вивчатимуться твори письменників, які писали російською мовою, але життя та творчість яких були тісно пов’язані з Україною – М. Гоголя, В. Короленка (за вибором вчителя), твір М. Булгакова «Собаче серце» (твір вивчається за вибором учнів і вчителя). У списку творів для додаткового читання (для уроків позакласного читання і уроків резервного часу) залишено для вибору вчителем твори Ільфа і Петрова («12 стільців») та А. Кузнецова («Бабин Яр»). Також визнано доцільним залишити вивчення творів кримськотатарського письменника Т. Халілова. Із переліку рекомендованих для використання в освітньому процесі вилучено програми «Література (російська та зарубіжна)», «Російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою» для 5 – 9 класів, програми з російської мови для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою/з навчанням російською мовою для 10 – 11 класів, «Російська мова та література (інтегрований курс) для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою» для 10 – 11 класів. Наказом Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року затверджено і надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» оновленим навчальним програмам для 6 – 9 та 10 – 11 класів. https://mon.gov.ua/ua/news/onovleno-zmist-navchalnih-program-zso

ОСТАННІЙ ДЗВОНИК 2022 !!!

lesya_zubenko — Tue, 31 May 2022 14:10:55 GMT

ДО УВАГИ УЧНІВ ТА ЇХ БАТЬКІВ!

ЗАКІНЧУЄТЬСЯ НИНІШНІЙ СКЛАДНИЙ 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК! ТРАДИЦІЙНОЇ ЛІНІЙКИ ДЛЯ УСІХ ТА ПРОЩАЛЬНОГО ВАЛЬСУ НЕ БУДЕ.

МИ РАДО ЗАПРОШУЄМО НА СВЯТО ОСТАННЬОГО ДЗВОНИКА БАТЬКІВ ТА УЧНІВ 9, 11 КЛАСІВ У П'ЯТНИЦЮ, 3 ЧЕРВНЯ 2022 РОКУ, НА 9 ГОДИНУ! СВЯТО ВІДБУДЕТЬСЯ НА ПОДВІР'Ї ЗАКЛАДУ.

ДЛЯ УЧНІВ 1-8, 10 КЛАСІВ СВЯТО ВІДБУДЕТЬСЯ В РЕЖИМІ ОНЛАЙН ОБ 11 ГОДИНІ.

ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ!!! УКРАЇНА ПЕРЕМОЖЕ!!!

РОЗПОЧНЕМО ЛІТНІ КАНІКУЛИ РАЗОМ!!!

ОНЛАЙН РЕЄСТРАЦІЯ УЧНІВ З ЧИСЛА ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ

lesya_zubenko — Mon, 14 Mar 2022 08:35:35 GMT

ВІДКРИТО РЕЄСТРАЦІЮ
НА НАВЧАННЯ УЧНІВ ІЗ ЧИСЛА ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ

ЦУМАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ Цуманської селищної ради Волинської області відновив освітній процес.

Для реєстрації навчання внутрішньо переміщених осіб необхідно заповнити відповідну форму, вона разом з іншими деталями.

ТУТ

Навчання та розвиток гіперактивних дітей

lesya_zubenko — Sun, 13 Feb 2022 16:26:01 GMT

10 лютого 2022 року у Цуманському ліцеї під вмілим керівництвом учителя - логопеда Власюк К.І. було проведено відкрите засідання творчої групи з питань інклюзивної освіти на тему: «Особливості розвитку комунікативної діяльності та соціалізації дітей із ГРДУ». Останнім часом значно збільшується кількість дітей, у яких діагностують гіперактивний розлад із дефіцитом уваги(ГРДУ). Такі діти зазнають труднощів в концентрації уваги, здатності регулювати та контролювати свою поведінку, їм властива зайва імпульсивність, невміння зосереджуватись, надмірна збуджуваність та рухливість.
Під час обговорення даної проблеми учитель 3-В класу Цуманського ліцею із інклюзивною формою навчання Мельник Н.М. поділилась досвідом щодо особливостей роботи вчителя в інклюзивному класі, в якому навчається дитина із ГРДУ, підготувала презентацію та буклет, в яких розкрила ефективні прийоми та методи навчання та виховання гіперактивних дітей. Асистент цього ж класу Федоришина І. М. розповіла про корекційну складову роботи з дитиною даної нозології, підготувала презентацію власного посібника для роботи із дітьми з ООП з корекції розвитку згідно рекомендацій програм МОН та висновків ІРЦ. Робочий зошит, розроблений нею, стане в нагоді учителям, асистентам, батькам, спеціалістам, які працюють із дітьми із ООП. Також під час засідання групи практичним психологом Цуманського ліцею Євчинською С.В. були проведені дуже цікаві, ефективні аутотренінги для присутніх вчителів з метою укріплення емоційної сфери педагогів, які працюють із дітьми з ООП та стали чудовим фактором профілактики емоційного вигоряння. На кінець засідання творчої групи заступник директора Цуманського ліцею Романюк С.О. розкрила роль учасників команди психолого-педагогічного супроводу дитини із особливими освітніми потребами ,організаційні аспекти роботи із дітьми інклюзивної форми навчання, розповіла про особливості оцінювання таких дітей. Засідання творчої групи було цікавим, інформативним та результативним.

Тиждень англійської мови

anatalia1871 — Fri, 04 Feb 2022 16:17:57 GMT

Оволодіння учнями основами спілкування є практичною метою вивчення іноземної мови у школі. Одним із засобів активізації мовленнєво-розумової діяльності є гра. В процесі рольової гри, ігрової ситуації, конкурсу підсилюється емоційне сприйняття матеріалу. Учні активно набувають мовленнєвих навичок. Саме тому вчителі іноземної мови нашого закладу щорічно практикують проведення позакласних заходів, конкурсів, квестів, залучають до участі в інтернет-олімпіадах в рамках тижня англійської мови .

Адже проведення тижня англійської мови розкриває інтелектуальні, мовленнєві та творчі здібності дітей, дає учням можливість проявити себе у різних ситуаціях та ролях, дізнатися багато нового, зацікавитися, а можливо й визначити свою подальшу долю, дізнавшись про власні вподобання, та усвідомлено вивчати предмет.

Отож, підсумки цьогорічного «English Week» наступні :

Челендж « Англійська – це весело» започаткували учні 1-В, 2-Б та 2-В класів ( вчитель Філюк Н.В.),1-Б ( вчитель Веремій Т.С.) , 2-А кл.( вчитель Подзюбанчук Н.В.)

Найактивніші учасники інтернет-олімпіади – учні 4-Г ( вчителі - Веремій Т.С., Подзюбанчук Н.В.), 5-А, 5-М, 6-А , 7-В ( вчителі - Тарасюк О.Л., Шнит О.Ю.), 7-А, 9-Ф ( вчитель – Філюк Н.В.) класів.

Конкурс англійських загадок для учнів 5-6-х класів провели молоді вчителі англійської мови Тачинська Т.М., Шнит О.Ю.

Урок-квест із захоплюючими завданнями по темі « Свята» для учнів 4-г класу організували вчителі Вермій Т.С., Подзюбанчук Н.В., вікторину «Funny English», урок –круглий стіл « Свята Великобританії» - у 7-Б класі вчитель Арендарчук Н.П.

Інсценізацію казки « Ріпка» для наймолодших школярів ліцею англійською продемонстрували в холі школи учні 6-Ф класу ( вчитель - Шнит О.Я.) .

Проєкти за підсумками вивчених тем презентували учні: 9-А класу ( вчитель Веремій Т.С.) та 9-Ф класу ( вчитель Філюк Н.В.) - «Inventors and Inventions», 8-М,Ф класів ( «Music in our life», «Ukraine», вчитель Грицай Н.В.), 4-А клас - ("Healthy lifestyle", вчитель Грицай Н.В.), 4-В, Д класів – ( «Healthy lifestyle»), 3-Г ( «Fruit and vegetables») , вчитель Ройко Т.А.), 4-Г («Healthy lifestyle»), вчитель Подзюбанчук Н.В., 5-Б («Parties»), 1-В кл. («My favourite toys») - вчитель Арендарчук Т.П.), 1-A ( «Мy favourite letters», вчитель Арендарчук Н.П)

Найемоційніші фото-, аудіо- та відео-моменти тижня - до вашої уваги!

Тиждень історії

natashagysak3 — Fri, 28 Jan 2022 16:49:58 GMT

Відповідно до плану роботи школи, з метою виховання інтересу до історії, поваги до минулого своєї держави, формування інтелектуальних умінь учнів під час роботи з джерелами історичної інформації з 24.01. по 28.01 у Цуманському ліцеї проходив тиждень історії.

Розпочався тиждень історії з флешмобу « Друзі, єднаймося!» з нагоди відзначення Дня Соборності України. Учні прийшли до школи в гарних українських вишиванках, з прапорцями, стрічками, жовто-блакитними долоньками.

В рамках тижня учні 6-х класів створили дошку «Історія в малюнках», під керівництвом вчителя історії Власюка С.А.

Захоплюючий лицарський турнір між учнями 7-Б та 7-В класів організувала і провела Арендарчук О.А. Команди завзято змагалися, однак перемогу здобули найспритніші – це учні 7-Б класу.

Учні 8- М та 8- Ф класів мали можливість позмагатися у конкурсі "Знавці історії козацтва". Змагання відбувалися для учнів 8-Ф класу онлайн, а для учнів 8- М класу офлайн ( вчитель Януль К.О.)

Кращими знавцями історії козацтва стали учні 8-М класу.

І на завершення тижня Гнатюк В.Є. продемонструвала учням 11 класів цікавий документальний фільм "Крути 1918".

Тиждень історії створив сприятливі умови для виявлення набутих навичок у нестандартних ігрових ситуаціях та допоміг учням розширити і поглибити свої знання з предмету.

Будні групи продовженого дня

teacher — Thu, 27 Jan 2022 17:51:04 GMT

27.01.2022р. вихованці групи продовженого дня 3-4 класів здійснили захоплюючу мандрівку в Королівство слів : інтегроване заняття з пріоритетом мовних завдань провела вихователь Філюк Ю.О.

Мета, яку ставила вихователь - розширити уявлення дітей про моральне поняття «доброта»; формувати ціннісне ставлення до себе і до людей; вміння оцінювати чужі вчинки ; розвивати критичне мислення, вміння висловлювати власну думку, відстоювати свої погляди; викликати бажання йти дорогою добра; виховувати кращі людські цінності (чуйність, чесність, правдивість, справедливість, гідність, толерантність, милосердя, взаємодопомогу, товариськість, співпереживання, повагу до особистості); сприяти створенню дружнього дитячого колективу.

Діти практикували правильне інтонування речень, зв’язне мовлення, доповнювали речення потрібними за змістом словами; вчилися аналізувати інформацію. Їм дуже сподобалися інтерактивна вправа з чарівною паличкою, руханка «Лети», галявина Відпочинку, дидактична гра «Майстерня речень».

Звершилося заняття виготовленням поробки «Серце добрих слів»

Методична робота

teacher — Wed, 26 Jan 2022 17:01:44 GMT

У середу, 26.01. 2022р., на базі Цуманського ліцею відбулася інструктивно - методична нарада вчителів фізичної культури закладів загальної середньої освіти Цуманської ТГ (голова МО – Януль Л.С. ). Форма проведення заходу – круглий стіл «Через спортивні ігри – до гармонійного фізичного розвитку особистості».

Фізкультурники обговорили питання, які актуальними в умовах карантину : особливості дистанційного навчання фізичної культури та про виховання культури здоров’я учнів , як запоруки його збереження.

Педагоги підбили підсумки проведення XVIII Спортивних ігор школярів у 2021р. та про організацію спартакіади за видами спорту серед учнівської молоді Цуманської ТГ.